青春“医”线牵城乡 高校实践团解密宜昌育才样本
青春“医”线牵城乡 高校实践团解密宜昌育才样本
青春“医”线牵城乡 高校实践团解密宜昌育才样本荆楚网(湖北日报网)讯(记者林杉 通讯员徐嘉婧 张思雨)在五峰土家族自治县,武汉工程大学马克思主义学院“医路同行”实践团深入调研基层医疗发展现状(xiànzhuàng)。团队通过实地走访、座谈(zuòtán)交流(jiāoliú)等方式,系统梳理了宜昌市创新(chuàngxīn)实施的大学生村医“四定培养模式”。
政策保障如何转化为人才留任?实践团在五峰县卫健局的座谈会上(shàng)获得关键信息。该县通过“定向招生(dìngxiàngzhāoshēng)、定向委培、定向就业、定向晋升”机制,形成人才培养闭环。人均24000元的年薪补助、卫生室专项运营经费、90%的养老补贴等政策,为大学生(dàxuéshēng)村医提供制度(zhìdù)保障。调研报告(bàogào)指出:“职业发展通道与(yǔ)生活保障体系的协同建设,是基层留人的关键。”
在(zài)仁和坪(píng)镇卫生院,公共卫生科科长彭业旭的从业经历印证了政策实效。这位首批定向培养的大学生村医,历经9年基层锻炼成长为科室负责人。她的职业轨迹展现了基层医疗人才的成长空间。实践团(tuán)成员在调研笔记(bǐjì)中写道:“基层岗位的专业价值,体现在解决群众实际健康需求(xūqiú)的过程中。”
业产坪村卫生室内,村医向涛正为村民处理伤口。这位通过“双百工程”培养的医生表示:“前辈的传帮带让我快速掌握实用技能。”五峰县卫健局局长肖永奎介绍(jièshào),全县通过“师带(shīdài)徒”机制已培养113名大学生村医,如期实现(shíxiàn)“一村一医学生”目标(mùbiāo)。数据显示,77.3%的在岗大学生村医愿意长期服务基层(jīcéng)。
实践团收集的百余页访谈记录显示,大学生村医通过健康(jiànkāng)监测、科普宣教(xuānjiào)等方式提升乡村健康水平。调研团队观察到:“年轻医生们用专业服务改变村民健康观念,这种双向成长(chéngzhǎng)正是基层(jīcéng)医疗发展的活力之源。”
从政策(zhèngcè)设计到实施成效,这支高校团队通过系统调研搭建起学术研究与现实需求的桥梁。调研报告建议:“持续优化职业发展通道,将(jiāng)进一步提升基层岗位吸引力。”据悉,该团队将继续开展追踪(zhuīzōng)研究,为乡村医疗(yīliáo)人才建设提供学术支持。
荆楚网(湖北日报网)讯(记者林杉 通讯员徐嘉婧 张思雨)在五峰土家族自治县,武汉工程大学马克思主义学院“医路同行”实践团深入调研基层医疗发展现状(xiànzhuàng)。团队通过实地走访、座谈(zuòtán)交流(jiāoliú)等方式,系统梳理了宜昌市创新(chuàngxīn)实施的大学生村医“四定培养模式”。
政策保障如何转化为人才留任?实践团在五峰县卫健局的座谈会上(shàng)获得关键信息。该县通过“定向招生(dìngxiàngzhāoshēng)、定向委培、定向就业、定向晋升”机制,形成人才培养闭环。人均24000元的年薪补助、卫生室专项运营经费、90%的养老补贴等政策,为大学生(dàxuéshēng)村医提供制度(zhìdù)保障。调研报告(bàogào)指出:“职业发展通道与(yǔ)生活保障体系的协同建设,是基层留人的关键。”
在(zài)仁和坪(píng)镇卫生院,公共卫生科科长彭业旭的从业经历印证了政策实效。这位首批定向培养的大学生村医,历经9年基层锻炼成长为科室负责人。她的职业轨迹展现了基层医疗人才的成长空间。实践团(tuán)成员在调研笔记(bǐjì)中写道:“基层岗位的专业价值,体现在解决群众实际健康需求(xūqiú)的过程中。”
业产坪村卫生室内,村医向涛正为村民处理伤口。这位通过“双百工程”培养的医生表示:“前辈的传帮带让我快速掌握实用技能。”五峰县卫健局局长肖永奎介绍(jièshào),全县通过“师带(shīdài)徒”机制已培养113名大学生村医,如期实现(shíxiàn)“一村一医学生”目标(mùbiāo)。数据显示,77.3%的在岗大学生村医愿意长期服务基层(jīcéng)。
实践团收集的百余页访谈记录显示,大学生村医通过健康(jiànkāng)监测、科普宣教(xuānjiào)等方式提升乡村健康水平。调研团队观察到:“年轻医生们用专业服务改变村民健康观念,这种双向成长(chéngzhǎng)正是基层(jīcéng)医疗发展的活力之源。”
从政策(zhèngcè)设计到实施成效,这支高校团队通过系统调研搭建起学术研究与现实需求的桥梁。调研报告建议:“持续优化职业发展通道,将(jiāng)进一步提升基层岗位吸引力。”据悉,该团队将继续开展追踪(zhuīzōng)研究,为乡村医疗(yīliáo)人才建设提供学术支持。



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