追光|手握15个世界冠军,他又在大学讲台“火”出圈
追光|手握15个世界冠军,他又在大学讲台“火”出圈
追光|手握15个世界冠军,他又在大学讲台“火”出圈跟着(gēnzhe)世界冠军上体育课
“因为一个老师(lǎoshī),喜欢一项运动”
“每个动作都(dōu)是模板”
“四舍五入等于有了(le)国家队教练”
运动员(yùndòngyuán)→教练→大学教师
将这三种身份(shēnfèn)“焊”在身上的大神
是深受学生(xuéshēng)喜爱的“明星教师”
妥妥的(de)“别人家的老师”
前不久获评(huòpíng)“黑龙江省级教学名师”
陈金(右二)与学生(xuéshēng)合影陈金出生在河北邯郸
二是想当(dāng)“金牌收割机”为国争光
2002年,16岁(suì)的陈金初出茅庐
在世青赛上一举夺得男单(nándān)冠军
“身边的队员都(dōu)是偶像级别的”
前辈(qiánbèi)夏煊泽的拼搏劲儿
从那时起就在自己(zìjǐ)心里埋下种子
2008年全英(quányīng)羽毛球公开赛
2008年(nián)北京奥运会
他(tā)又在家门口收获一枚铜牌
2010年羽毛球世锦赛(shìjǐnsài)
面对林丹和鲍春来出局的(de)局面
24岁的(de)陈金挑起大梁
战胜印度尼西亚(yìndùníxīyà)名将陶菲克
都帮助中国羽毛球队获得(huòdé)冠军
陈金获得9个(gè)世界冠军
受伤病困扰的陈金宣布(xuānbù)退役
在女单组担任助理(zhùlǐ)教练
第二年,年仅28岁的(de)他
担任国家羽毛球队(guójiāyǔmáoqiúduì)女单组主教练
也开启了(le)“金牌制造机”模式
2014、2016尤伯杯(yóubóbēi)冠军
2013、2015苏迪曼杯(sūdímànbēi)冠军
亚运会女团冠军(guànjūn)、女单冠亚军
带队拿下(náxià)6次世界冠军
陈金(chénjīn)受聘成为哈工大体育学部副教授
他的课程一(yī)开课就被学生“抢空”
本科生课程《体育(tǐyù)-羽毛球》
选课超过(chāoguò)1100人次
还获评国家级一流(yìliú)本科课程
不同于执教职业运动员(yùndòngyuán)
大学(dàxué)教师不仅教授运动技能
要从热身、握(wò)拍这些基础教起
为(wèi)进一步推动体教融合
2023年在学校支持下(xià)
探索“体育(tǐyù)+思政”教学模式
把金牌背后的故事(gùshì)搬进课堂
他精心展示技术细节(jìshùxìjié)和分解教学
黑龙江省学生运动会团体冠军(tuántǐguànjūn)
已经把(bǎ)“球落地之前永远都不要放弃”
这句(zhèjù)话牢牢刻进DNA!
为了让更多(duō)人喜欢上羽毛球
他(tā)和团队决定录制在线“慕课”
在每章节9至10分钟的视频(shìpín)里
《金羽飞扬——世界冠军(shìjièguànjūn)的羽毛球课堂》
10轮开课(kāikè)超11万人追更
来自不同学校的学生留言(liúyán)说:
四舍五入等于拥有同款教练(jiàoliàn)!
从奥运赛场到大学讲台(jiǎngtái)
从职业球员到育人导师(dǎoshī)
“不做到最好(zuìhǎo)不罢休”的劲头
是永远相信下一拍能(néng)逆转
“看到学生打完球眼睛发光(fāguāng)
这就是体育(tǐyù)带来的力量”
如果你的体育课老师(lǎoshī)是世界冠军
一起(yìqǐ)聊聊你的“神仙老师”~
图片来源(láiyuán):哈尔滨工业大学
跟着(gēnzhe)世界冠军上体育课
“因为一个老师(lǎoshī),喜欢一项运动”
“每个动作都(dōu)是模板”
“四舍五入等于有了(le)国家队教练”
运动员(yùndòngyuán)→教练→大学教师
将这三种身份(shēnfèn)“焊”在身上的大神
是深受学生(xuéshēng)喜爱的“明星教师”
妥妥的(de)“别人家的老师”
前不久获评(huòpíng)“黑龙江省级教学名师”
陈金(右二)与学生(xuéshēng)合影陈金出生在河北邯郸
二是想当(dāng)“金牌收割机”为国争光
2002年,16岁(suì)的陈金初出茅庐
在世青赛上一举夺得男单(nándān)冠军
“身边的队员都(dōu)是偶像级别的”
前辈(qiánbèi)夏煊泽的拼搏劲儿
从那时起就在自己(zìjǐ)心里埋下种子
2008年全英(quányīng)羽毛球公开赛
2008年(nián)北京奥运会
他(tā)又在家门口收获一枚铜牌
2010年羽毛球世锦赛(shìjǐnsài)
面对林丹和鲍春来出局的(de)局面
24岁的(de)陈金挑起大梁
战胜印度尼西亚(yìndùníxīyà)名将陶菲克
都帮助中国羽毛球队获得(huòdé)冠军
陈金获得9个(gè)世界冠军
受伤病困扰的陈金宣布(xuānbù)退役
在女单组担任助理(zhùlǐ)教练
第二年,年仅28岁的(de)他
担任国家羽毛球队(guójiāyǔmáoqiúduì)女单组主教练
也开启了(le)“金牌制造机”模式
2014、2016尤伯杯(yóubóbēi)冠军
2013、2015苏迪曼杯(sūdímànbēi)冠军
亚运会女团冠军(guànjūn)、女单冠亚军
带队拿下(náxià)6次世界冠军
陈金(chénjīn)受聘成为哈工大体育学部副教授
他的课程一(yī)开课就被学生“抢空”
本科生课程《体育(tǐyù)-羽毛球》
选课超过(chāoguò)1100人次
还获评国家级一流(yìliú)本科课程
不同于执教职业运动员(yùndòngyuán)
大学(dàxué)教师不仅教授运动技能
要从热身、握(wò)拍这些基础教起
为(wèi)进一步推动体教融合
2023年在学校支持下(xià)
探索“体育(tǐyù)+思政”教学模式
把金牌背后的故事(gùshì)搬进课堂
他精心展示技术细节(jìshùxìjié)和分解教学
黑龙江省学生运动会团体冠军(tuántǐguànjūn)
已经把(bǎ)“球落地之前永远都不要放弃”
这句(zhèjù)话牢牢刻进DNA!
为了让更多(duō)人喜欢上羽毛球
他(tā)和团队决定录制在线“慕课”
在每章节9至10分钟的视频(shìpín)里
《金羽飞扬——世界冠军(shìjièguànjūn)的羽毛球课堂》
10轮开课(kāikè)超11万人追更
来自不同学校的学生留言(liúyán)说:
四舍五入等于拥有同款教练(jiàoliàn)!
从奥运赛场到大学讲台(jiǎngtái)
从职业球员到育人导师(dǎoshī)
“不做到最好(zuìhǎo)不罢休”的劲头
是永远相信下一拍能(néng)逆转
“看到学生打完球眼睛发光(fāguāng)
这就是体育(tǐyù)带来的力量”
如果你的体育课老师(lǎoshī)是世界冠军
一起(yìqǐ)聊聊你的“神仙老师”~
图片来源(láiyuán):哈尔滨工业大学











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